تحقیق درباره کاربرد ریز کنترل کننده شارژ باتری ۱۲ ص

تحقیق درباره کاربرد ریز کنترل کننده شارژ باتری ۱۲ ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: ۱۲

 

کاربرد ریز کنترل کننده- شارژ باتری

پیشگفتار:

با تحول کنونی ارتباط بی سیم، مالکیت تلفن همراه اکنون منظره ای عادی در اکثر کشور های توسعه یافته است. همراه سهولت سریع و آسان ، این موقعیت هم چنین با خود حوزه جدیدی از فرصت های شغلی را به همراه آورده است. اما با هر تلفن همراه سلولی یک باتری قابل شارژ و یک شارژ باتری عرضه می شود. هم چنانکه گرایش به سمت شبکه بی سیم هم چنان رو به گسترش است تلفن های همراه سلولی با این کارهای اضافی اکنون در حال غلبه بر بازارهستند با این وجود نیاز برای باتری های قابل شارژ مجدد و شارژرهای همراه آن ها را افزایش می دهد. به علاوه محبوبیت دستگاه هاي دستي مانند PDA و mp3 .واكمن و دوربين هاي ديجيتال همگي به باتري هايي براي كار كردن نياز دارند كه به اهميت باتري هاي داراي قابليت شارژ مجدد مي افزايند با به خاطر سپردن اين امر اين مقاله قصد دارد تا مشخصه هاي خاص باتري هاي قابل شارژ مجدد را توضيح دهد و پس از آن توضيحي داده خواهد شد در مورد اينكه چگونه يك شارژ باتري با قابليت شارژر سريع طراحي مي شود.

Holtek Semicouductor اخيرآ يك دستگاه ريز كنترل كننده شارژر باتریHT46R47 را عرضه کرده است. این دستگاه می تواند به طور کلی به عنوان اساس در پس شارژرهای باتری با قابلیت شارژر سریع برای گستره ای از باتری های قابل شارژ مجدد که بیشترین کار بر را دارند نظیر باتری های Li-ion,Ni-NH,Ni-Cd در کاربرد هایی نظیر تلفن های همراه واکمن ها ،PDAs و ….بکار می روند. این مقاله کار HT46R47را به منظور توضیح بیشتر اصول موجود در پس شارژ کردن باتری های Li-ion,Ni-MH,Ni-Cd را علاوه بر دادن درکی از اینکه چگونه یک شارژر مناسب بسازیم توضیح می دهد.

پس از مطالعه امیدواریم که خوانندگان شناخت لازم برای دست بکار شدن برای طراحی شارژر خود و باز شناختن نقاط قوت و ضعف انواع مختلف باتری ها و شارژرهایی که در حال حاضر موجود هستند داشته باشند.

گر چه ریز کنترل کننده ۴۶H47توسطHoltek با بازار شارژر باتری به عنوان کانون توجه اصلی گسترده کاربد آن بسیار متنوع است. برای مثال کارکردهای گسترده درونی آن و انعطاف پذیری آن آن را برای گستره ای از کاربرد هایی متناسب می کند که به آنالوگ برای تابع های دیجیتالی نیاز دارند. تعیین ایمنی بالای صدای آن, آن را برای استفاده در حوزه کاربرد ابزار معمولی متناسب میکند در حالیکه تابع خروجیPMW درونی هم چنین وسیله ای برای تأمین و کنترل ولتاژ فراهم می آورد.

باتری و شارژر:

باتری هایی که به طور گسترده در بازار به کار برده می شوند انواع Li-ion,Ni-NH, Ni-CD هستند که که همگی ظرفیت شان را درmAh اندازه می گیرند.

این ارزش میزان جریانی را که باتری می تواند برای میزان مشخصی از زمان تأمین کند نشان می دهد.

برای مثال یک باتری۵۰۰mAk باید بتواند بطور مداوم ۵۰۰mA را برای ۱ ساعت یا ۵۰mh را برای ۱۰ ساعت تأمین کند. به بیان ساده تر هر چه قدر ظرفیت باتری که در mAh اندازه گرفته شده است بزرگتر باشد باتری مدت بیشتری می تواند جریان را تأمین کند.

به هر حال به منظور دست یافتن به حد اکثر کار آیی و با صرفه بودن باتری اطمینان حاصل کردن از اینکه باتری کاملآ شارژ شده است ضروری است . برای انجام این کار نه تنها انتخاب شارژرهای باتری که بتواند باتری هارا در زمانی کوتاه مجدد شارژ کند ضروری است بلکه آشکار ساختن زمانیکه باتری در کاملترین حالت شارژر شد قرار دارد ضروری است. به منظور شارژر سریع در یک ساعت, جریان شارژر باید در۵۰۰Ah/1h=500mAبماند. برای به اصطلاح ظرفیت۵۰۰mAh باتری یک جریان شارژ کننده۱C,500mA نامیده می شود. اگر باتری های Ni-Cd یا Ni-NH بدون اولین تخلیه کامل شارژ مجدد شوند آنها از کاهش ظرفیت کلی شان آسیب خواهند دید. پدیده ای که به عنوان تأثیر حافظه شناخته شده است. باتری های Li-ion از تأثیر حافظه آسیب ندیده و از کاهش ظرفیت مشابهی را تجربه نخواهند کرد اگر بدون اولین تخلیه شارژ مجدد شود.

در طول فرایند شارژ مجدد دانستن این که چه زمان باتری به شرط شارژ کامل رسیده است با اهمیت است .بدون قابلیت پی بردن به این شرط شارژر به ذخیره کردن جریان در باتری حتی پس از این که به حالت کامل شارژ شده رسیده باشند ادامه می دهد موقعیتی که می تواند به باتری ها آسیب برساند. در ادامه روش پی بردن به حالت کاملتر شارژ شده باتری ها Li-ion,Ni-NH,Ni-Cd را نشان می دهد.

نمونه کاربرد HT46R47MCU:

توضیح مختصری از HT46R47MCU اکنون داده می شود با ان همه اول نمودار بلوکی نشان داده شد بحث خواهد شد.

 

در زیر تخصیص پایه برای HT46R47MCU قرار دارد.

 

با مراجعه به نمودار بلوکی و نمودارهای پایه کارکردهای ۴۶R47MCU به صورت زیر مطرح می شوند.

HT46R47 ریز کنترل کننده ۸ بیتی RISC را استفاده می کند. این کنترل کننده مجموعه مؤثر دستور العملی از ۶۳ دستورالعمل رادر برگرفته و دارای پشته سخت افزار۶ مرحله ای است. تایمر داخلی Watch Dog میتواند در نتیجه نقص نرم افزار با تنظیم کردن ریز کنترل کننده به طور خودکار از عملکرد نادرست جلوگیری کند. تنظیم ولتاژ پايين جهت پي بردن به تامين نيروي ولتاژ گنجانده شده و به طور خودكار دستگاه را تنظيم مي كند بايد اين ولتاژ زیر ارزش خاص قرار بگیرد.کاربرد وسیع رمز ظرفیت حافظه به صورت برنامه حافظه درونی ۲k تأمین شده است درحالیکه گزین Option Romفراهم شده است تا گزینش های قابل انتخاب و کارهای انتخاب شده توسط کاربر را ذخیره کند. حافظه داده های داخلی رم ۶۴ بایستی نیز برای ذخیره سازی موقتی ارزش ها در طول اجرای برنامه فراهم شده است. انواع مختلفی از وقفه ها به صورت پایه وقفه بیرونی, وقفه تایمر درونی و وقفه کانتر تایمر بیرونی. اضافی نیز برای آنالوگ ۹ بیتی به مبدل دیجیتالی فراهم شده است.

* ۱۳۱۱۰ پایه تأمین شده اند، PA ,8 پایه فراهم می کند، PB ,4 پایه اضافی و یک پایه بیشتر از PD فراهم می کند. چندین پایه چند کاره در این پایه ها، O/I گنجانیده شده اند. پایه PA3 یک پایه چند کاره بوده و خروجی PFD را در این پایه فراهم می کند، در حالیکه PA4 نیز که چند کاره است، دارای کار خارجی واقعه شماراست. پایه های ورودی آنالوگ AN0~AN3

«جهت دانلود فایل اینجا را کلیک نمایید.»

حفاظت فايل ها توسط ASP.NET

حفاظت فايل ها توسط ASP.NET

 

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 15

چكيده:

مفاهيم و چالش ها
در مدت زمان حيات يك برنامه به مواردی برخورد می كنيم كه لازم است جهت ذخيره سازی اطلاعات از امكانات پيشرفته تری استفاده گردد . به عنوان مثال ، يك برنامه ممكن است به ذخيره اطلاعات پيچيده ای نظير اشياء سفارشی داده و استفاده از آنها در ساير صفحات نياز داشته باشد . ارسال اينگونه اطلاعات از طريق كوكی و يا يك query string مشكل و يا غيرممكن است . علاوه بر اين ، در برخی موارد ملاحظات امنيتی در رابطه با داده وجود دارد و نمی توان اطلاعات مربوط به يك سرويس گيرنده را در view state و يا كوكی ذخيره كرد .
در چنين مواردی می توان از امكانات از قبل تعبيه شده session state در ASP.NET استفاده كرد .
مديريت session state يكی از ويژگی های برجسته ASP.NET است كه به كمك آن می توان هر نوع داده ئی را در حافظه سرويس دهنده ذخيره كرد . بدين ترتيب ، يك سطح حفاظتی مطلوب در خصوص داده ايجاد خواهد شد چراكه اطلاعات برای سرويس گيرنده ارسال نخواهند شد و برای هر جلسه كاری منحصربفرد می باشند .
هر سرويس گيرنده ای كه به برنامه دستيابی داشته باشد دارای يك session متفاوت و مجموعه ای از اطلاعات متمايز و مختص به خود است . session state برای ذخيره اطلاعاتی نظير آيتم های خريداری شده توسط كاربر از يك سايت و استقرار آنها در سبد خريد در زمان حركت از يك صفحه به صفحه ديگر بسيار مفيد و موثر واقع می شود .
با استفاده از session state می توان اطلاعات مورد نظر را از طريق يك صفحه ذخيره و در ساير صفحات از آنها استفاده كرد .
با اين كه session state بسياری از مشكلات در ارتباط با ساير روش های مديريت state را برطرف نموده است ولی خود نيز دارای چالش های مختص به خود است . به عنوان مثال ، با بكارگيری روش فوق در برنامه های وب ، سرويس دهنده وب ملزم به ذخيره اطلاعات بيشتری در حافظه سرويس دهنده خواهد شد. اين موضوع می تواند همزمان با افزايش كاربران يك برنامه بر روی كارآئی آن تاثير بگذارد . چراكه درصد استفاده از يك منبع محدود ( حافظه ) افزايش خواهد يافت . بنابراين ، لازم است استفاده از session state با دقت و بررسی تمامی جوانب كار صورت پذيريد .
معماری session
مديريت session به عنوان بخشی از استاندارد HTTP محسوب نمی گردد . بنابراين لازم است كه ASP.NET عمليات بيشتری را به منظور پيگيری اطلاعات session انجام دهد .
ASP.NET هر session را از طريق يك شناسه ۱۲۰ بيتی منحصربفرد پيگيری و از يك الگوريتم اختصاصی برای توليد آن استفاده می نمايد . بنابراين حداقل اين تضمين از لحاظ تئوری ايجاد می گردد كه عدد توليد شده منحصر بفرد بوده و به اندازه كافی تصادفی است تا امكان و يا احتمال تشخيص و حدس آن توسط مهاجمان به حداقل مقدار خود برسد ( مهاجمان با بكارگيری روش هائی موسوم به مهندسی معكوس در تلاش جهت آگاهی از اين موضوع هستند كه يك سرويس گيرنده خاص از چه شناسه ای برای session استفاده می نمايد ) .
شناسه ، تنها اطلاعات مبادله شده بين سرويس دهنده وب و سرويس گيرنده است . زمانی كه سرويس گيرنده شناسه session خود را ارائه می نمايد ، ASP.NET در اولين اقدام جستجو جهت يافتن session متناظر با آن را انجام می دهد . در صورتی كه ماحصل فرآيند فوق مثبت باشد ، داده از state server بازيابی و به اشياء مورد نظر تبديل می گردد . در ادامه ، اشياء فوق در يك مجموعه خاص استقرار می گردند تا امكان دستيابی به آنها از طريق كد وجود داشته باشد . فرآيند فوق بطور اتوماتيك انجام می شود .
شايد برای شما اين سوال مطرح شده باشد كه ASP.NET ، اطلاعات مربوط به session را در چه مكانی ذخيره و چگونه آنها را serialize و deserialize می نمايد ؟ در ASP كلاسيك ، session state به عنوان يك شی COM پياده سازی شده است كه در كتابخانه asp.dll مستقر می گردد . در ASP.NET ، اينترفيس برنامه نويسی تقريبا” يكسان است ولی نحوه پياده سازی آن با ASP كلاسيك كاملا” متفاوت است .
زمانی كه ASP.NET يك درخواست HTTP را بررسی می نمايد ، آن را از طريق مجموعه ای از مدول های مختلف كه قادر به واكنش در خصوص رويدادهای برنامه می باشند ، به حركت در می آورد . SessionStateModule ، يكی از مدول های موجود در اين زنجيره است ( موجود در namespace با نام System.Web.SessionState ) . مدول فوق شناسه session را توليد ، داده session را از ارائه دهندگان خارجی state بازيابی و داده را به درخواست مورد نظر نسبت می دهد . همچنين مدول فوق ، اطلاعات مربوط به session را پس از اتمام پردازش صفحه ، ذخيره می نمايد.
توجه داشته باشيد كه مدول SessionStateModule عملا” داده session را ذخيره نمی نمايد . در واقع ، داده session در عناصر مجزاء نگهداری می گردد كه به آنها state provider می گويند .

 

دانلود پایان نامه،دانلود کارآموزی،دانلود کارآفرینی،دانلود طرح توجیهی،دانلودمقاله،جزوه،پایان نامه،کارآموزی،طرح توجیهی،مقاله،جزوه،دانلود تحقیق،تحقیق دانشجویی،تحقیقات،مقاله،مقالات علمی،پاورپوینت،دانلود پاورپوینت, پروژه , شبیه سازی ,  دانلود پروژه, پروژه دی ال

«جهت دانلود فایل اینجا را کلیک نمایید.»

پاورپوینت طراحی سیستم تبرید جذبی خورشیدی در مشهد برای ظرفیت ۲ تن تبرید

پاورپوینت طراحی سیستم تبرید جذبی خورشیدی در مشهد برای ظرفیت ۲ تن تبرید

 

فایل بصورت پاورپوینت در 42 اسلاید می باشد

در این پروژه به چگونگی کارکرد انرژی خورشیدی در طراحی یک سیکل تبرید جذبی (با مبرد آمونیاک و آب به عنوان جذب) می پردازیم .
گام اول تعیین مقدار حرارتی است که بایست برای تامیین بار برودتی مشخص (۲ تن تبرید) مورد نیاز سیستم تامیین شود
انتخاب نوع کلکتورهای خورشیدی دمای کارکرد کلکتور ودمای عملکرد سیکل تبرید در سرمایش خورشیدی مشخص میشود.
انتخاب، محاسبات و طراحی سیستم خورشیدی را براساس کارکرد سالیانه سردخانه سیکل تبرید در شهر مشهد و با در نظر گرفتن تامین حداقل ۵۰ درصد از انرژی مصرفی طرح در هر یک از ماه های سال توسط سیستم خورشیدی، انجام شده است. یک دستگاه دیگ آب گرم از نوع گازسوز و منبع ذخیره حرارت جهت کمک به انرژی خورشیدی دریافتی وایجاد حرارت در روزهای ابری پیش بینی شده است.

 

 

دانلود پایان نامه،دانلود کارآموزی،دانلود کارآفرینی،دانلود طرح توجیهی،دانلودمقاله،جزوه،پایان نامه،کارآموزی،طرح توجیهی،مقاله،جزوه،دانلود تحقیق،تحقیق دانشجویی،تحقیقات،مقاله،مقالات علمی،پاورپوینت،دانلود پاورپوینت, پروژه , شبیه سازی ,  دانلود پروژه, پروژه دی ال

«جهت دانلود فایل اینجا را کلیک نمایید.»

فعالیت عملی مهارت هفتم (اینترنت ICDL) لینک دانلود

فعالیت عملی مهارت هفتم (اینترنت ICDL) لینک دانلود

#مهارت_هفتم
??? اینترنت  ( powerpoint)
♦️کد دوره ۹۲۰۰۲۵۲۲

فایل فعالیت عملی مهارت هفتم در قالب ورد  فایل خام قابل ویرایش و فایل آماده که به لخواه قابل بارگزاری در سایت میباشد   و شامل  تمرینات خواسته شده  جهت آپلود در سایت عصر اندیشه و دریافت نمره کار عملی آماده میباشد هرگونه سوال و پشتیبانی    و یا تلگرام      کانال تلرگامی ما   

«جهت دانلود فایل اینجا را کلیک نمایید.»

فیلم بهره برداری از عدم تعادل در شطرنج Exploit Imbalances in Chess

فیلم بهره برداری از عدم تعادل در شطرنج Exploit Imbalances in Chess

Exploit Imbalances in Chess

FM Alisa Melekhina

بهره برداری از عدم تعادل در شطرنج

توسط  آلیسا ملیکینا

فرمت: MP4

قابلیت پخش در اندروید و کامپیوتر

Empire Chess 85: Exploit Imbalances in Chess – FM Alisa Melekhina

بازی شطرنج خلاق! تصور کنید که شما در حال یک بازی مهم شطرنج هستید و مهره های حریف درعرض سوم شما را تحت فشار قرار داده اند، مهره های شما فعال نیستند و شما نمی توانید یک راه به تعویض کردن آنها پیدا کنید. پس چکار باید بکنید آفرین! درست حدس زدید دیدن این فیلم هست که در این موقعیت باید یک حمله قدرتمندی بسازید.

سپس، شما باید یک ایده داشته باشید، شما یک اسب برای دو پیاده مرکز قربانی می دهید. پس از پاک کردن مسیر، شما در پیشبرد پیاده خود و هل دادن نیروهای خود کاری انجام داده اید.مهره های خود را به طور ناگهانی به مربع جدید هدایت کرده اید، بعد توسط همین پیشرفت پیاده، شما به پیروزی می رسید.

فیل و اسب خود را هماهنگ کنید، و با ایجاد تهدید به موقعیت شاه حریف خود شوید. رخ شما به عرض۷ می آید و پیاده برنده می شود. حریف شما جان گذشتگی می کند و شروع به تعویض مهره ها می کند اما هر تعویض به ارمغان می آورد و پیاده را به ارتقاء نزدیک تر می سازد. در نهایت، قادر به متوقف کردن پیاده خود بدون از دست دادن ماتریال های بزرگ نمی شوید، و بالاخره حریف از بازی استعفا می دهد.

این عدم تعادل در شطرنج است که برای بازی های واقعا هیجان انگیز می باشد. آیا آن با تعویض یک اسب برای ۲ پیاده یا وزیر خود برای ۳ مهره کوچک می باشد، مواضع شما به مراتب بیشترخواهد شد و شانس برنده شدن از بازیکنان که این فرصت ها را از دست ندهید.

درک این که، چگونه برای تغییر ماهیت بازی با عدم تعادل مهره را نشان می دهد بینش شطرنج واقعی و خلاقیت و این دی وی دی ۳ نیم ساعته از استاد آلیسا ملیکینا یک دوره جامع در مورد نحوه انجام درست آن است.

شما خواهید آموخت:

  • زمانی که موقعیت برای عدم تعادل دارید

  • چگونگی اجرای مبادلات

  • تکنیک ها و ایده هایی که کمک خواهد کرد که شما برنده شوید

 

«جهت دانلود فایل اینجا را کلیک نمایید.»

۱۶ روش شگفت انگیز وبگردی رایگان …

۱۶ روش شگفت انگیز وبگردی رایگان …

 

۱۶ روش شگفت انگیز که شما را قادر میسازد رایگان وبگردی نمایید…

این پک بهترین روش های فری نت برای سه اپراتور ایرانسل،همراه اول و رایتل هست …

برای یادگیری این ترفند یکبار هزینه کنید و از این روش تضمینی تا بی نهایت استفاده کنید و لذت ببرید.

ابداع شده توسط تیم مدیریت سایت Book-Let

 

«جهت دانلود فایل اینجا را کلیک نمایید.»

اموزش کاربردی pdms به زبان فارسی و به صورت pdf در۳۲۰ صفحه

اموزش کاربردی pdms به زبان فارسی و به صورت pdf در۳۲۰ صفحه

pdms یکی از مهمترین نرم افزارهای مدیریت و طراحی نیروگاه می باشد. در این فایل اموزش pdms به صورت تصویری و به زبان فارسی اورده شده است.

«جهت دانلود فایل اینجا را کلیک نمایید.»

پاورپوینت فصل هفتم علوم تجربی هشتم ( الفبای زیست فناوری )

پاورپوینت فصل هفتم علوم تجربی هشتم ( الفبای زیست فناوری )

این پاورپوینت آموزشی , جذاب و قابل ویرایش در ۱۷ اسلاید تهیه و تنظیم شده است.  با بکارگیری نمودار ها ، تصاویر جالب و جذاب و دسته بندی مطالب سعی کرده ایم یادگیری مطالب را برای دانش آموزان عزیز تسهیل بخشیم. با انتخاب این پاورپوینت از تدریس و آموزش لذت خواهید برد. بدیهی است عناوین و مطالب و اسلایدها توسط دبیران مجرب و دلسوز در جهت گسترش علم و دانش روزافزون همه دانشجویان علم با ظرافت خاص جمع آوری شده است

مناسب برای معلمان , دانش آموزان و اولیای گرامی

با پوشش کاملی از مطالب کتاب، منطبق با کتاب درسی جدید

با فرمت pptx  و با قابلیت ویرایش

 

 

قسمتی از متن :

 

فصل هفتم : الفبای زیست فناوری

چه تفاوتی بین تولید مثل با دیگر ویژگی های جانداران مثل تغذیه و حرکت و رشد وجود دارد؟

تولید مثل جنسی: به ۲ جنس نر و ماده نیاز دارد.

غیر جنسی: فقط ۱ جنس شرکت دارد.

روش های تولید مثل غیر جنسی:

۱- دو نیم شدن

۲- جوانه زدن

۳- قطعه قطعه شدن

۴- هاگزایی

 

 

 

 

 

 

اگرمشکلی در خرید داشتین میتونین از مرورگر(فایرفاکس ,اکسپلورر یا کروم)استفاده کنید و یا بانک عامل خود راتغییر دهید

 

 

 

«جهت دانلود فایل اینجا را کلیک نمایید.»

تحقیق چارچوب نظري ارتقاء زندگي عشاير

تحقیق چارچوب نظري ارتقاء زندگي عشاير

 

فرمت فایل : word  (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات 73 صفحه

چارچوب نظري ارتقاء زندگي عشاير

نظريات عزيز كياوند

مشكل ما شيوة توليد است نه كوچ يا اسكان، اين شيوة توليد عشايري است كه هماهنگي خود را با مقتضيات زمان از دست داده است و جماعتهاي عشايري براي تغيير شيوة توليد خود تنها دو راه عقلايي را در پيش دارند :

الف) توليد بر پايه كشتزارهاي دامي

عشاير، سنت و سابقه ديرينه اي در دامداري دارند، از طرفي تقريباً تمام روستاهاي ما روستاهاي كشاورزي هستند. اگر قرار باشد دهواره هاي جديدي با جماعتهاي عشايري كوچنده پديد آيد با فعاليت اصلي آنها بر محور پرورش دام ، آن هم تا جايي كه ممكن باشد دامپروري نوين امروزي صورت گيرد. اين دهواره ها بايد علوفه و خوراك دام توليد كنند. در چنين دهواره هايي نگراني هميشگي و ديرينة مهندسين كشاورزي كشور دربارة جدايي كشاورزي از دامداري برطرف خواهد شد ونمونه اي از ادغام و هماهنگي كامل آن دو پديد خواهد آمد، و از تصور به تحقق خواهد پيوست. در اين دهواره ها بايد روشهاي علمي اصلاح نژاد دامها به منظور افزايش محصول (بهره وري) اعمال گردد.

ب) توليد بر پاية صنعت

در جاهايي كه امكان ايجاد دهواره هاي عشايري بر پاية دامپروري نوين ممكن نباشد، پاسخ مسئله توسعه و تحول جماعتهاي عشايري در صنعت است. مراد از صنعت بر خلاف تصور و روال فكري معمول، صنايع دستي و كوچك و كارهايي مانند گليم بافي و جاجيم بافي نيست، اين نوع صنايع ميتوانند در مواردي درآمدهاي جنبي و حاشيه اي ايجاد كنند و در طرحهاي فقرزدايي به طور موقت به كار گرفته شوند، اما هرگز نميتوانند محور تحول اقتصاد پوياي نويني باشند. از اين نوع فعاليت و مهارتهاي سنتي ميتوان و بايد به جاي خود استفاده كرد اما دل و اميد نهايي بستن به آنها فرصت و زمان را از دست دادن و به فاصلة عقب ماندگي از جهان متحول و در حال پيشرفت افزودن است. دليلي نيست كه جوانان عشايري نتوانند در صنايع مدرن و مجتمعهاي صنعتي بزرگ به كار گرفته شوند. دلايل و شواهد چنانكه پيش از اين اشاره شد بر له اين امر است. واحدهاي صنعتي و حتي شكلي از پاركهاي صنعتي جديد، در جايي كه تحول دامداري سنتي به دامپروري نوين ممكن نباشد، ميتواند اين نسل معلق را در منطقه نگهداري وجلوي اضمحلال ميراث فرهنگي آن را بگيرد و به طور غيرمستقيم از بار مسائل شهري بكاهد.

«استراتژي كه كه از آن سخن گفتيم خط و مسير حركت آينده را در چارچوب يك استراتژي جامع و همه جانبه، رشد و تحول و توسعه ملي را نشان ميدهد. اين استراتژي هم كلي، هم دراز مدت و هم اختياري است. تحول بايد با تدريج و با تدبير همراه باشد.

فضاهاي زندگي عشاير كوچنده بسيار متنوع و گوناگون است. اين گوناگوني و تنوع بايد هميشه به شمار آيد. به اين واقعيت مهم بايد آگاه باشيم كه گاه طرح يا برنامه اي كه براي طايفه اي جواب مطلوب مي دهد حتي براي طايفة همجوار ممكن است مناسب نباشد. برنامه ريزي در چنين مواردي و در برخورد سنجيده و عقلايي و دورنگرانه با اينگونه مسائل است كه منطق وزيبايي خود را به نمايش مي گذارد.

«جهت دانلود فایل اینجا را کلیک نمایید.»

دانلود مقاله موزش در دوران كودكي ( روش تحقیق )

دانلود مقاله موزش در دوران كودكي ( روش تحقیق )

 

تعداد صفحات : ۹۶ صفحه        –      

قالب بندی :  word                  

 

 

 

بيان مساله

كودكان گلهاي زندگي هستند كه اگر نور خورشيد تربيت به آنها بتابد و اگر از جويبار آگاهي آب بنوشند و باز هم اگر مورد توجه ،‌لطف و نوازش كافي قرار گيرند عطرشان باغ زندگي را فرا مي گيرد ، اگر چنين نباشد ، كويري را بوجود مي آورند بي بروبار كه نه باغ ، بلكه خارستان است و اولين سنگ بناي سازندگي شخصيت كودكان و در نهايت سازندگي اجتماع در  همين سالهاي اوليه گذاشته مي شود و لذا هم از نظر كيفي و هم از حيث كمي اين دوره از اهميت خاصي برخوردار است .

بنا به سفارش نبي اكرم (ص) كه مي فرمايد (العلم في الصغر كالنقش في الحجر) كه دانش در كودكي مانند نقش بر سنگ است [۱]. و يا غزالي اشاره اي به اين مطلب دارد كه (هر كار كه عظيم بود ، تخم آن اندر كودكي افكنده باشند [۲])

در اين راستا فردريك فروبل آلماني سيستمي از بازيهاي آموزشي را براي كودكان ابداع كرد و براي نخستين بار كودكستاني را در سال ۱۸۳۷ در بلانكبرك آلمان  بنا نهاد و در سال ۱۸۵۵ اولين كودكستان در آمريكا توسط كارل شورز تاسيس شد .

در نيم قرن اخير ، آموزش و پرورش پيش دبستاني (كودكستان –مهدكودك )در كشور ما ضرورت پيدا كرد و از سال ۱۲۹۸ در تهران و بعضي از كشورهاي ديگر مانند ايران كودكستانهايي تاسيس شد و مي توان گفت اولين كودكستان ايران در سال ۱۳۰۳ در شهر تبريز در محله صفي بازار توسط جبار باغچه بان به نام باغچه اطفال تاسيس شد[۳] .

در سال ۱۳۰۷ در شيراز تاسيس شد و مخصوص كودكان مرفه بود و اولين امتيازي كه از طرف وزارت معارف و اوقاف صنايع مستطرفه براي تاسيس كودكستان ها صادر شد و به نام خانم برسابه هوسپيان در تاريخ ۳۱/۴/۱۳۱۰ بود و اين سال سرآغاز جديدي درتاريخ آموزش هاي پيش دبستاني در ايران بود كه مخصوص كودكان ۷-۴ سال بود كه در سال ۱۳۳۵ طبق آئين نامه اي سن كودكان ۶-۳ سال قيد شد و تا سال ۱۳۲۲ كودكستان در ايران وجود داشته است و تا سال ۱۳۷۱ تعداد آنها به ۴۱۱۴ باب رسيد و در كشور بنين نيز دوره دو ساله پيش از دبستان كه كودك از سن ۳ سالگي شروع مي كند و تا سن ۵ سالگي ادامه مي يابد در اين دوره مطابق علاقه و استعدادش تحصيل مي كند[۴].

آموزش و پرورش در مرحله پيش از دبستان از دير باز در كشور ، بعنوان يك مرحله آموزش مطرح بوده است . يعني از همان زمان كه برنامه ريزي در امر تعليم و تربيت كودكان در دوره دبستان به طور جدي مورد توجه قرار گرفته مساله تعليم و تربيت كودكان در سالهاي اوليه پيش از دبستان كه بايد آن را سالهاي سازندگي و تشكيل دهنده بسياري از صفات و خصوصيات كودك ناميد نيز از اهميت ويژه اي برخوردار است با توجه به اينكه انسان اولين ارتباط اجتماعي خود را با محيط اطرافش از دوران طفوليت آغاز مي كند و اولين درسهاي زندگي فردي و اجتماعي را در اين سن مي آموزد . لذا اين سن ضرورت توجه بيشتر را مي طلبد و هويدا است ذهن كودك همانند زمين مساعدي است كه تاكنون كشتي در آن صورت نگرفته و بذري افشانده نشده است . بنابراين در چنين زمين مساعدي هر بذري كه افكنده شود پاسخ مي دهد و زمينه رشد  آن با توجه به توانايي هايش فراهم مي شود و حاصل اين بذر تا پايان عمر در مزرعه ذهن كودك باقي مي ماند و فرد از آن تاثير مي پذيرد و بر اساس آن عمل مي كند و تغيير بنيادي آن بسيار مشكل و در مواردي غير ممكن است . بنابراين براي اينكه كودك در مسير صحيح تربيتي قرار گيرد بايد آموزش او را از همان دوران كودكي آغاز كرد ليكن رشد روزافزون صنعت و جامعه صنعتي و تنگناهاي اقتصادي موجب شده تا آنچنان كه بايد و شايد مسئولان با اين موضوع برخورد جدي ننمايند . نگاهي گذرا به تغيير و تحولات آموزش و پرورش پيش از دبستان در طول بيش از نيم قرن گذشته نشانگر اين است كه وجهه نظرهاي شخصي در اين امر بيش از حقايق علمي و عيني و مسلم و غير قابل انكار موثر بوده است .

در طول تاريخ نگرش انديشمندان درباره مقام محيط و جايگاه آموزش كودكان متفاوت بوده است . زماني كودك مينياتور افراد بزرگسال تلقي مي شده و زماني ديگر اين انديشه رواج داشته كه كودك يك بزرگسال كوچك نيست بلكه به خودي خود اهميت و ارزش دارد و از اين رو بايد نيازهاي او را دريافت و در جهت ارضاي آنها كوشيده ولي آنچه مهم است اين است كه آموزش و پرورش در دوره هاي پيش از دبستان خود مرحله اي است كه براي رشد قواي جسماني ، ذهني ، عاطفي ، اعتقادي و اجتماعي كودك ضرورت دارد و از اين مي خواهيم بررسي نماييم كه آيا

دوره پيش دبستاني بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان تاثير دارد ؟

 

«جهت دانلود فایل اینجا را کلیک نمایید.»